TOMA DE PROTESTA DEL CAPÍTULO ESTUDIANTIL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DEL TECMINA


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Minatitlán, Ver. 18/03/2023.- Este viernes diecisiete de marzo del año en curso, se llevó a cabo la toma de protesta del Capítulo Estudiantil IISE (Institute of Industrial and Systems Engineers) #607 del Tecnológico Nacional de México Campus Minatitlán.

Durante su mensaje de bienvenida en representación del Director del plantel, Mtro. Sergio Fernando Garibay Armente, el Dr. Gilberto Rodríguez Montúfar, Subdirector Académico exhortó a las y los integrantes de la mesa directiva a fomentar el trabajo en equipo y multidisciplinario, ya que el TecNM Campus Minatitlán trabaja día a día con empeño para continuar brindándoles una educación de equidad y calidad.

La Directiva 2023-2024 del Capítulo Estudiantil IISE #607, primera desde la fundación de la carrera en la oferta educativa, está integrada por estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial:

  • Presidenta: Yamileth Sánchez Ramírez.
  • Vicepresidente: Juan Carlos Santiago Hernández.
  • Tesorero: Alejandro Pérez Romero. 
  • Secretario: Fabrizio Aldoni Alejo Pérez.
  • Docente asesor: Juan Carlos Barragán García.

El Instituto de Ingenieros Industriales y de Sistemas en inglés Institute of Industrial and Systems Engineers (IISE), es una organización profesional dedicada exclusivamente al apoyo de la ingeniería industrial y de las personas que participan en la mejora de la calidad y la productividad.

En el acto estuvieron presentes: La Ing. Carolina del Carmen Orihuela Vázquez, Jefa del Depto. de Ingeniería Industrial; Ing. Patricia Micaela Campos Donato, Presidenta de la H. Academia e  Ing. María Lorena Toledo Cabrera, Secretaria de la H. Academia de Ingeniería Industrial, destacados docentes del área y estudiantes.

El Capítulo Estudiantil IISE #607 tiene como principal objetivo fomentar el desarrollo académico y profesional de las y los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial del TecMina; para ello se pretende coordine y gestione la realización de actividades extracurriculares que potencian las habilidades y la efectividad de aprendizaje, a la par que coadyuva al desarrollo de las capacidades de aprendizaje continuo y liderazgo de las y los estudiantes.

cgb